浪潮

本片根據(jù)德國小說家托德·斯特拉瑟同名作品改編，他常常將兒童題材和現(xiàn)代社會制度的思考聯(lián)系起來，其2000年作品《給孩子一支槍》反映的就是美國中學(xué)槍殺事件，《揮手禮》則通過學(xué)校這個(gè)團(tuán)體的變故展現(xiàn)現(xiàn)代文明社會離開過去的法西斯主義其實(shí)也就不過幾步之遙。 在一個(gè)現(xiàn)代文明下的民主社會中創(chuàng)建一個(gè)如同法西斯般集獨(dú)裁、專制、極權(quán)主義于一身的社會組織需要多久？把一群習(xí)慣了自由乃至散漫的中學(xué)生改造成冷酷而狂熱的新納粹主義者需要多久？答案是——5天。 是的，你沒有聽錯(cuò)?！独顺薄愤@部沒有任何厲鬼魔怪的“驚悚片”揭示的就是這樣一個(gè)事實(shí)。在這部影片中，惟一的神秘之物就是人。 新學(xué)期伊始，學(xué)校舉辦了一個(gè)以“國家體制”為主題的活動(dòng)周。富有才華而又精力充沛的體育老師賴納·文格爾（Rainer Wenger，由Jürgen Vogel 飾）本來已經(jīng)選定了“無政府主義”的課程，沒想到卻被同事捷足先登；他只好無奈接受了“獨(dú)裁政治”的教學(xué)任務(wù)。課堂上，學(xué)生們表現(xiàn)出不屑，一致認(rèn)為納粹德國不可能在現(xiàn)代社會重現(xiàn)。面對著這些大部分只為修學(xué)分而出勤的學(xué)生們，他心血來潮，決定組織一次活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)一下真實(shí)的獨(dú)裁政治。于是，“浪潮”誕生了。被激發(fā)了興趣的學(xué)生們商定了統(tǒng)一的標(biāo)志【即右圖中的紅色浪頭】、服裝【白襯衫】與手勢【即“揮手禮”，右手在胸前做波濤狀】，而文格爾老師則要求學(xué)生們必須嚴(yán)肅地尊稱自己為“文格爾先生”。當(dāng)堂，他便令學(xué)生們起立集體用力踏步，將樓下的“無政府主義”課堂攪得不得安寧。短暫的磨合后，大家都適應(yīng)于并愛上了它。 于是，興奮的學(xué)生們或粘貼、或涂鴉，讓“浪潮”的標(biāo)志一夜之間出現(xiàn)在全城的每一個(gè)角落，一名格外狂熱的學(xué)生為此甚至不顧生命危險(xiǎn)徒手爬上了一棟尚在建的大樓頂端，在圓形屋頂上噴涂上一個(gè)巨大的標(biāo)志——次日，這座樓上的標(biāo)志便登上了報(bào)紙頭條；他還從網(wǎng)上購買了仿真槍，以威嚇那些因認(rèn)為“浪潮‘幫’”侵占了自己地盤而前來挑釁的小混混；他甚至整夜整夜坐在Wenger的家門外，稱自己要保衛(wèi)領(lǐng)袖文格爾先生…… “浪潮”不斷發(fā)展壯大，學(xué)生們甚至自發(fā)占據(jù)了學(xué)校的某運(yùn)動(dòng)場地，不準(zhǔn)非“浪潮”成員進(jìn)入。漸漸地，一些學(xué)生，以及Wenger的碩士妻子，感覺到事情有點(diǎn)不太對勁。他們勸他立即停止這場鬧劇，然而此時(shí)他也已沉浸在巨大的權(quán)力欲與成就感中無法自拔。他曾因自己與妻子間懸殊的學(xué)歷差距而自卑，然而在“浪潮”中他感到了前所未有的滿足。那些覺悟的學(xué)生們想方設(shè)法試圖阻止活動(dòng)的繼續(xù)，卻被同學(xué)視為叛徒而遭到孤立甚至報(bào)復(fù)。 終于，妻子的決然離去以及第六天一場水球比賽上學(xué)生們的大打出手，讓文格爾驚覺事態(tài)的失控。于是，他在第六天將“浪潮”的所有成員召集到禮堂，點(diǎn)明一周以來他們所作所為之恐怖，意圖就此結(jié)束課程。然而晚了。那名狂熱的學(xué)生因此幻滅而精神崩潰，開槍打傷了一名同學(xué)后飲彈自盡。影片的最后，文格爾被警察帶走，而覺醒的學(xué)生們相擁而泣…… 本片根據(jù)真實(shí)事件改編，并榮獲2008年德國電影杰出劇情片和最佳男配角獎(jiǎng)（Frederick Lau）。 更多>>