時間:2024-09-14
《鳳凰說》是由林見青作詞,南燕作曲并演唱,將古老的鳳凰傳說,以現(xiàn)代音樂的手法重新詮釋。以“鳳兮——凰兮——”的呼喚為引,展開了一段關(guān)于重生與自由的音樂之旅。每首歌都是一次靈魂的對話,每一次旋律的躍動,都仿佛是鳳凰振翅,翱翔于心靈的天空。
所含曲目(1首)
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“每次告別,都是一次出逃,我卻不知該往哪里逃”在沉寂一年半后,王洛霄以一曲《出逃》重新喚起自己對音樂的熱情。這首單曲猶如一封寫給逝去時光的情書,訴說著那些未能兌現(xiàn)的約定與日漸疏遠的友誼。歌曲以其獨特的視角,將友情比作群山,時而隱沒于迷霧,時而清晰可見,寓意著即使偶爾疏遠,情誼卻依舊在重逢時綻放光芒。
時間:2024-09-11
《執(zhí)迷》不僅是一首歌曲,更是一次心靈的對話,一次自我發(fā)現(xiàn)的旅程。娜隼阿羅·羅成萍以其卓越的演繹,將這首歌曲的情感深度完美呈現(xiàn),讓每一位聽眾都能在其中找到共鳴。這首歌曲的發(fā)布,無疑將為華語樂壇帶來一股新的音樂風(fēng)潮,引領(lǐng)聽眾進入一個充滿情感與哲思的音樂世界。
生活這座五指山壓了我有多少年,是否會有個善人替我解難,看不清的明天路要怎么趕,或是上天給的磨煉還不夠。
《美麗校園》是由陳丁萌作詞作曲并演唱的原創(chuàng)歌曲,歌詞是她在校園中的所感所想,她的學(xué)校充滿陽光和活力,寧靜又富有朝氣,學(xué)校的一花一樹、豐富多彩的校園生活都是她靈感的來源。校園是孩子們成長的搖籃,是追求夢想的起點,歌曲最后強調(diào)了在這里學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會快樂是我們?nèi)松哪繕?biāo),也是對校園生活的一種美好寄托和期望
人總是會虛構(gòu)一些極度完美的戀情來充盈或飽滿自己 像是動漫視頻總不會Be
所含曲目(2首)
時間:2024-09-04
時間:2024-09-02
歌曲《天空遇見土地》以天空與土地的相遇為引子,通過“你看我、我看你,從來不曾牽手、不曾牽手,每一天形影不離、形影不離”的細膩描繪,展現(xiàn)了兩個看似遙不可及的個體間那種微妙而緊密的聯(lián)系。娜隼阿羅·羅成萍的嗓音清澈而深情,完美詮釋了這種“形影不離”的情感,讓聽眾在旋律中感受到了那份雖未曾觸碰卻心有靈犀的默
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